学校举行党委理论学习中心组
2025年第十次（扩大）学习会
学习贯彻党的二十届四中全会精神
11月27日，学校举行党委理论学习中心组2025年第十次（扩大）学习会，专题学习党的二十届四中全会精神。校党委书记赵作伟主持会议并讲话。校党委理论学习中心组成员，全校副处（院）级以上中层干部，组织员，师生代表等参加会议。
会议特邀市委宣讲团成员、大连理工大学马克思主义学院院长刘志礼作《深入学习贯彻党的二十届四中全会精神》主题报告。报告围绕学习贯彻习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话精神和全会建议，从深刻认识全会的重要意义，准确把握“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中的重要地位，深刻阐述高质量发展内涵，深刻领会“十五五”时期经济社会发展的指导方针和主要目标，全面理解“十五五”时期经济社会发展的战略任务和重大举措等方面，对全会精神作了深入解读和系统阐释。
会议指出
党的二十届四中全会深刻总结了“十四五”时期我国发展取得的重大成就，为推进“十五五”发展谋篇布局、为接续推进第二个百年奋斗目标凝心聚力，翻开了我国改革发展的崭新篇章，具有举旗定向的政治意义。
会议强调
全校上下必须深刻领会全会的重大意义，认真学习、深入宣传全会精神的主要内容和精神实质，引导广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。要自觉将全会精神融入学校发展建设的具体实践，特别是要与正在全力推进的“四个提升”工程和谋划未来的“十五五”规划紧密结合起来，赢得战略主动，将理论学习转化为治理效能，推动学校事业发展再上新台阶。
会议强调
要将全会精神贯穿“学生培养质量提升工程”，着力构建高水平人才培养体系。要将国家的部署要求转化为提升我校学生培养质量的实际举措和制度保障。 要聚焦立德树人根本任务，完善“三全育人”制度体系，强化“大思政”理念；要坚持“以学生为中心”，构建提高学生综合素质和服务学生终身发展的能力体系，基于市场需求、就业质量、发展潜力和国家战略要求，优化学科专业动态调整机制，大力发展研究生教育；要多措并举促进学生成长成才，健全学生发展支持体系，培养学生会学习、自我管理的能力和向上向善的积极心态。
要将全会精神融入“教师队伍建设提升工程”，着力打造高素质专业化教师队伍。坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导广大教师以德立身、以德治学、以德施教；要构建激发教师活力的人事制度体系，全面推行以创新价值、能力、贡献度为导向的人才评价标准，围绕学校“十五五”规划确定的重点发展方向，完善高层次领军人才和优秀青年博士的“引、育、用、留”全链条服务保障和管理体系，强化分配机制与绩效的激励导向；要提升教书育人与科研创新能力，全面推行课堂教学准入评价制度。
要将全会精神注入“学科影响力提升工程”，着力提升学校核心竞争力和社会影响力。实施“分类统筹，精准发力”的发展策略，打破“摊大饼”式的发展方式，通过不同定位、差异化发展。实现学科整体结构的优化升级；要继续开展交叉学科研究项目，围绕国家重大战略和地方产业需求，整合优势资源，组建大团队，承接大项目；要强化学科影响力的输出与转化功能，力争产出具有重要影响力的标志性成果，提升学术话语权。
要将全会精神落实到“治理能力提升工程”，着力推进学校治理体系和治理能力现代化。要转变干部作风和治理理念，确立党员干部作为“服务提供者”“发展保障者”“资源协调者”“工作推动者”的角色定位；要建立“自上而下”与“自下而上”相结合的政策制定机制， 在制定学校“十五五”规划及重大政策、规章制度前，必须经过深入的调查研究，广泛听取基层单位、广大师生的意见建议，确保指标设立更科学，制度设计更接地气。要形成机关主动服务、靠前服务、精准服务的氛围，职能部门定期深入基层开展调研、现场办公，了解真实情况，帮助解决实际困难，对于师生反映的共性问题和合理诉求，要主动、认真、耐心倾听研判，从制度层面加以解决。
会议强调
全校上下务必以笃行实干的精神，将深入学习宣传贯彻落实全会精神与科学编制“十五五”规划紧密结合起来。党员干部要原原本本、全面系统地学习领会全会精神，深刻把握其对于高等教育改革发展提出的新要求、新任务。“十五五”规划编制工作必须立足当前、着眼长远，紧密对接国家战略与区域需求，使规划既体现前瞻性和引领性，又具备针对性和可操作性。同时将全会精神的要求和规划确定的目标任务，细化为具体的实施方案、工作举措和年度计划，确保各项部署条条落实、件件落地、事事见效。全校上下要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不断推进学校高质量发展，为把大连大学建设成为特色鲜明、学科优势显著的国内一流研究应用型地方大学而努力奋斗。
